為香港特殊學校賦能 AI 教育
Young AI 針對特殊學校的需要，為學校提供專業意見，協助有效善用 「『智』啟學教」計劃的資助，並確保符合教育局要求。
Young AI 三大核心理念
我們的理念
人本 AI
Student-Centric
以特殊學童為本，將 AI 輔助技術融入特教專業，透過數據科技打造更有溫度的個別化學習歷程。
校本 AI
School-Based
緊貼特殊學校實務場景，利用 AI 深化生活技能訓練，精準提升每位學生的學習效能與自理能力。
師本 AI
Teacher-Empowered
定位為特教老師的智慧副手，透過 AI 優化 IEP 撰寫與行政效能，釋放教師心力，專注於最具價值的師生互動與陪伴。
特殊教育跨專業隊團
了解我們的團隊
由教育科技專家與特殊教育工作者組成的核心團隊
Kin Tse (Kin Sir)
AI 賦能策劃導師
大學講師、AI 應用專家
大學講師、AI 應用專家
具備 15 年前線教學及培訓經驗，為本地大學提供 AI 培訓，並於多間國際企業推行 AI 方案及擔任策略顧問，具備頂尖國際企業 AI 實戰視角
- 作為特殊教育需要 (SEN) 兒童的家庭成員，深刻體會適切的特殊教育對 SEN 孩子的重要性
- 浸會大學講師
- 曾任職於 Fortune 500 企業並擔任人工智能部門主管及於全球三大策略顧問公司波士頓顧問公司（BCG）擔任策略顧問
- 香港中文大學碩士 (CUHK) ，主修計算機科學
- 香港科技大學理學士 (HKUST) ，主修物理學
- 於香港各大中小學進行 AI 培訓 (包括香港科技大學、香港中文大學、香港浸會大學及香港城市大學等)
容敏勵 (Emily)
特殊教育課程發展顧問
前特殊學校主任
前特殊學校主任
具 20 年經驗任教於香港輕度及中度智障學校
- 榮獲 2022/2023年度「行政長官卓越教學獎」
- 香港註冊教師，具豐富特殊教育經驗
- 前學校課程發展主任（SGM) ，負責策劃及推展特殊學校課程發展，審批教材確保教學質素
- 香港中文大學文學碩士 (CUHK)，主修學校諮商與輔導
- 香港浸會大學榮譽學士 (HKBU)，主修中國語文教育
- 香港教育大學教育文憑 (EdUHK)
Stella Tse
全人發展導師
香港註冊社工 (RSW)
香港註冊社工 (RSW)
具 20 年香港註冊社工資歷，「Art of Hopes HK星之望心靈藝術中心」及「香港國際身心靈藝術協會」創辦人，榮獲「商界展關懷」殊榮。
- 資深社工背景，了解兒童及青少年心理健康發展，確保AI系統配合人本、學生需要及全人心理發展
- 以身心靈藝術導師身份，服務超過數百間本港學校與機構
- 其協會已培訓超過 700 位專業國際認證心靈藝術導師
- 曾協助本港多間官立、資助及特殊學校，策劃多項大型藝術工作坊，具備極強的方案落地與執行能力
相片集
功能
特殊教育 AI 教學輔助平台
撰寫及修訂教學計劃和教材
個別教育計劃管理
建立和追蹤學生的 IEP 進度
撰寫各類評估報告和分析
一站式教學支援系統
解決方案
度身訂造的 AI 支援
針對智障兒童學校、群育學校及肢體傷殘兒童學校的特殊需求
特殊教育
善用『智』啟學教資助
平台協助學校完整規劃和執行 AI 賦能教育項目，確保資助得到最大效益，同時符合教育局所有指引要求。
節省時間
標準化模板和現成教案模組大幅減少準備時間
提升質素
專家團隊支援確保教學質素和學生成果持續改善
符合指引
完全符合教育局通函和數字教育策略的所有要求
Young AI 成員曾合作的學校
團隊成員曾合作超過百間學校
中小學及特殊學校 （部份名單）
大學
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